課程宗旨
- 培養學生創意及想像力CI：發展音樂意念和掌握創作技巧，配合演奏和聆聽，以培養創意及想像力。
- 發展音樂技能與過程SP ：發展演奏(或演唱)的技巧以體驗和表現音樂，重視培養音樂想像力和音樂感，並培養正確的價值觀與態度。
- 培養評賞音樂的能力CR ：理解音樂並作出回應和評賞，以培養審美能力。
- 認識音樂的情境MC ：認識音樂的功能，並了解音樂與美感及文化的關係。
課程目標及發展方向
- 增強學生對學習音樂的興趣，並發展音樂評賞的能力及培養正確的評賞態度。
- 在課程中加入生命教育的元素，培養學生具備正確的價值觀及態度。
課程特色
(小一至小三)
- 利用基本音樂技能、簡單音樂意念及不同聲響進行創作/即興創作；創作/即興創作以反映不同的音樂特質。
- 以背誦或讀譜方式來歌唱及演奏樂器，顯示基本演奏技巧的發展。
- 表達個人對音樂的感受；辦別聲音、音樂的特性，並運用簡單音樂術語來描述其特色。
- 描述音樂在日常生活的功能。
(小四至小六)
- 創作/即興創作具結構及組織的音樂。
- 準確地齊唱及合唱；準確地演奏有固定音高及無固定音高的樂器；應用五線譜及其他記譜法讀譜及記譜；運用資訊科技記錄音樂。
- 描述及分析具簡單結構的音樂；應用既定準則和適當音樂術語來評賞音樂作品及演出。
- 描述不同情境還用人聲/樂器的方法。
學科活動及花絮
上年度的校外活動
- 「香港聯校音樂協會」，低年級及高年級合唱組分別獲銀獎和金獎佳績。
- 「香港聯校音樂協會」，低年級及高年級手鐘隊分別獲銀獎和金獎佳績。
- 「校際音樂節」，本校90%參與學生獲優異及良好成績。
- 「校際音樂節」，6E廖逸然榮獲鋼琴比賽冠軍。
- 外出欣賞「賽馬會音樂密碼音樂教育計劃」學校專場音樂會。
- 敬拜隊及高年級合唱團獲邀出席東涌聯合聖誕報佳音。
- 高年級合唱團獲邀於「2019年離島區學校聯誼日」演出。
上年度的校內活動
- 與英文科、普通話科合辦「秀德達人秀」。
- 與宗教組合辦「班際聖詩歌唱比賽」。
- 與音樂事務處合辦校內音樂會－「樂韻播萬千」。
- 資優課程︰高、低年級合唱團和手鐘隊。
- 組織「秀德管弦樂團」。
- 「讀譜達人」活動，讓學生發展學生讀譜能力，增加學習音名的興趣，同時提升學生的創作能力。
- 「小小音樂會」活動，增加學生演奏音樂的機會，鼓勵學生演奏樂器、吹奏木笛或唱歌，讓學生學習以自評及互評的形式學習互相評賞。
- 「音樂評賞大搜查」，教授小四至小六學生認識更多音樂詞彙，學習評賞技巧。
