學習評估

本校運用多角度及多元化的評估方法,如課堂觀察、實作評量、專題報告、課堂匯報等方法評估學生對學習內容的掌握程度,並善用評估作回饋,提升學生的學習效能。

一、評估與教學

二、透過多元化的評估模式 照顧不同學生的需要

1. 實作評量

讓學生實踐從做中學,透過親身體驗內化知識及技能。

2. 專題報告

透過專題報告發展學生的共通能力,包括協作能力、溝通能力、創造力及解決問題能力等。

3. 課堂匯報

透過課堂匯報觀察學生對學習內容的掌握程度,同時培養學生的思考及溝通能力。

4. 多角度評估

運用多角度評估,包括老師評估、家長評估、同儕評估及自我評估,從不同角度了解學生的學習成效。

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